發(fā)貨地點(diǎn):廣東省佛山市
發(fā)布時(shí)間:2025-07-09
每次呼叫、通話和廣播操作,校園防欺凌廣播系統(tǒng)均有詳細(xì)記錄,實(shí)時(shí)記錄系統(tǒng)運(yùn)行及終端工作狀態(tài)。這些日志記錄有助于學(xué)校了解系統(tǒng)的使用情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問題并進(jìn)行維護(hù),確保系統(tǒng)始終處于比較好運(yùn)行狀態(tài),為校園安全守護(hù)提供可靠保障。
校園防欺凌廣播系統(tǒng)能夠精細(xì)覆蓋廁所、宿舍等不適合安裝攝像頭的隱私區(qū)域,以及樓道、天臺、儲物間等隱蔽角落。在這些監(jiān)控盲區(qū),系統(tǒng)通過先進(jìn)的語音識別等技術(shù),為學(xué)生提供同樣可靠的安全保護(hù),讓欺凌行為無處遁形,全密守護(hù)學(xué)生的安全。 緊急求助功能,危險(xiǎn)時(shí)刻有依靠。多功能靜音操場定向音箱機(jī)構(gòu)
靜音操場學(xué)校廣播系統(tǒng)注重用戶體驗(yàn),從設(shè)備的外觀設(shè)計(jì)到操作流程,都充分考慮了師生的使用感受。設(shè)備外觀簡潔美觀,與校園環(huán)境相融合;操作流程人性化,方便快捷。同時(shí),系統(tǒng)還提供了多種個(gè)性化設(shè)置選項(xiàng),學(xué)?梢愿鶕(jù)自身特色和需求,定制專屬的廣播界面和播放風(fēng)格,打造獨(dú)特的校園文化標(biāo)識。
靜音操場學(xué)校廣播系統(tǒng)的出現(xiàn),是校園廣播技術(shù)的一次革新。它以先進(jìn)的技術(shù)、豐富的功能、可靠的性能,為學(xué)校打造了一個(gè)安靜、有序、高效的廣播環(huán)境。無論是教學(xué)活動(dòng)、校園文化建設(shè),還是應(yīng)急管理,都能發(fā)揮重要作用。它不僅提升了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平,更為師生們創(chuàng)造了更加好的校園生活體驗(yàn),是新時(shí)代智慧校園建設(shè)不可或缺的重要組成部分。 寧夏靜音操場定向音箱廠家電話打破傳統(tǒng)局限,實(shí)現(xiàn)全鏈條安全管理。
靜音操場學(xué)校廣播系統(tǒng)打破了傳統(tǒng)廣播嘈雜擾民的固有印象,采用定向音頻傳輸技術(shù),將聲音精細(xì)聚焦于操場區(qū)域。在教學(xué)樓下的操場,即便課間操音樂激昂、運(yùn)動(dòng)會播報(bào)熱烈,教學(xué)樓內(nèi)的師生仍能沉浸在安靜的學(xué)習(xí)氛圍中。這種技術(shù)通過特殊的聲波控制,讓聲音像光束般定向傳播,避免聲波無規(guī)則擴(kuò)散干擾周邊環(huán)境,為校園打造動(dòng)靜分離的理想空間。
對于擁有多個(gè)教學(xué)區(qū)與運(yùn)動(dòng)區(qū)交錯(cuò)分布的大型校園,靜音操場學(xué)校廣播系統(tǒng)的作用尤為明顯。它能根據(jù)不同區(qū)域的使用需求,靈活調(diào)整音量和播放內(nèi)容。比如,當(dāng)操場東側(cè)正在進(jìn)行體育課教學(xué),需要播放訓(xùn)練指令和背景音樂時(shí),系統(tǒng)可將聲音精細(xì)覆蓋該區(qū)域;而西側(cè)的教學(xué)樓和圖書館,絲毫不會受到聲音干擾,學(xué)生們可以安靜地閱讀、自習(xí),互不影響,極大提升了校園空間的使用效率。
校園防欺凌廣播系統(tǒng),搭載先進(jìn)的 AI 語音報(bào)警功能。學(xué)生只需喊出 “老師救命”“有人打架” 等預(yù)設(shè)關(guān)鍵詞,系統(tǒng)便能瞬間捕捉,自動(dòng)呼叫管理主機(jī)、平臺端、手機(jī) app 以及微信小程序等多個(gè)中心坐席。多個(gè)設(shè)備同時(shí)呼叫時(shí),系統(tǒng)智能排隊(duì),誰先接聽誰處理,為校園欺凌監(jiān)管提供堅(jiān)實(shí)保障,即時(shí)為受欺凌學(xué)生撐起保護(hù)傘。
考慮到不同地區(qū)學(xué)生語言習(xí)慣的差異,校園防欺凌廣播系統(tǒng)支持自定義報(bào)警關(guān)鍵詞,還能識別各地方言。無論是普通話還是方言,只要喊出報(bào)警關(guān)鍵詞,系統(tǒng)都能迅速響應(yīng),打破語言造成的報(bào)警壁壘,確保每一位學(xué)生在遭遇欺凌時(shí)都能順利發(fā)出求救信號,讓報(bào)警不再因語言不通而受阻。 自主學(xué)習(xí)功能,不斷優(yōu)化報(bào)警體驗(yàn)。
校園防欺凌廣播系統(tǒng)的軟件平臺可對按鍵報(bào)警呼叫、IP 呼叫輸入輸出報(bào)警呼叫以及防拆報(bào)警呼叫進(jìn)行靈活配置,滿足學(xué)校多樣化的報(bào)警需求。同時(shí),平臺還能對內(nèi)置的數(shù)十個(gè)默認(rèn)關(guān)鍵詞以及 5 組自定義報(bào)警關(guān)鍵詞進(jìn)行自由配置,可選擇啟用的報(bào)警詞,對指令類型、喚醒指令、呼叫鈴聲、回復(fù)語音、生效時(shí)間段等內(nèi)容按需設(shè)置,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的安全防護(hù)。
在方言關(guān)鍵詞錄入方面,校園防欺凌廣播系統(tǒng)的軟件平臺操作簡便,可實(shí)現(xiàn)方言關(guān)鍵詞的批量錄入與批量刪除。這一功能方便學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的語言特點(diǎn),快速完善報(bào)警關(guān)鍵詞庫,確保每一位學(xué)生都能通過熟悉的語言順利報(bào)警,進(jìn)一步提升系統(tǒng)的適用性與安全性。 高靈敏麥克風(fēng),拾音無遺漏。多功能靜音操場定向音箱機(jī)構(gòu)
手機(jī) APP 同步通知,隨時(shí)隨地掌握警情。多功能靜音操場定向音箱機(jī)構(gòu)
當(dāng)欺凌事件發(fā)生,被欺凌者可能因恐懼不敢大聲呼救,此時(shí)校園防欺凌廣播系統(tǒng)的哭聲檢測功能便能發(fā)揮關(guān)鍵作用。AI 語音報(bào)警終端能夠自動(dòng)識別哭聲,一旦檢測到哭聲,立即自動(dòng)觸發(fā)報(bào)警。而且,哭聲檢測時(shí)間段也可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況自定義設(shè)置,為那些默默承受痛苦的學(xué)生提供無聲卻有力的守護(hù)。
接警錄音錄像回放及存儲功能,讓校園防欺凌工作有跡可循。當(dāng)報(bào)警發(fā)生時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)對接警過程進(jìn)行錄音錄像,完整記錄處理及指揮調(diào)度的全過程,并上傳至服務(wù)器妥善存儲。這些資料既是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,也能在日后排查時(shí)作為有力證據(jù),同時(shí),系統(tǒng)在空閑時(shí)不錄音,充分尊重和保護(hù)師生隱私。 多功能靜音操場定向音箱機(jī)構(gòu)