英語(yǔ)對(duì)話時(shí)候要敢說(shuō)，說(shuō)話的時(shí)候不要老想著中文然后大腦再把中文轉(zhuǎn)化成英文，而是直接是英文。自己可以一個(gè)人練習(xí)，比如自己想一個(gè)話題，然后自己組織說(shuō)一段英文，比如說(shuō)一段做了哪些事，先自己英文說(shuō)一遍，然后看看對(duì)比老外怎么說(shuō)的，這樣印象就深刻了。對(duì)話的話比較好是找個(gè)老外老師吧，外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，網(wǎng)上也有一對(duì)一的外教。請(qǐng)這樣也是鍛煉你的聽(tīng)力。平時(shí)也可以看看英文頻道和中央臺(tái)的英文頻道，里面有些生活化的英文對(duì)話，可以鍛煉聽(tīng)力。溫州市鹿城區(qū)白金漢英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為您提供 商業(yè)英語(yǔ)，有需要可以聯(lián)系我司哦！溫州學(xué)英語(yǔ)翻譯

在現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，很多人在工作中都會(huì)接觸到一些外國(guó)人，尤其是外企。可是張口就只是”Hello”，“Thankyou”，“GoBye”等一些基本的語(yǔ)句，其他的話就說(shuō)不出口了，職場(chǎng)英語(yǔ)可不是普通的英語(yǔ)，很多時(shí)間需要用到一些專有名詞。那么有個(gè)問(wèn)題就來(lái)了：職場(chǎng)英語(yǔ)怎么學(xué)？有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法呢？首先我們來(lái)歸納下職場(chǎng)英語(yǔ)學(xué)不好的三個(gè)原因：詞匯量：詞匯量的不足會(huì)導(dǎo)致很多想要表達(dá)的內(nèi)容沒(méi)有辦法表達(dá)成一個(gè)完整的語(yǔ)句，更多的可能就只能說(shuō)出寥寥幾個(gè)單詞。沒(méi)有一定的詞匯量是肯定沒(méi)法正常交流，更別說(shuō)談成合作了。害羞開(kāi)口：可能這也是中國(guó)人比較內(nèi)向的原因。很多職場(chǎng)人士一旦涉及到英文，基本成啞巴了，什么都說(shuō)不出口，根本就不敢和外國(guó)人去交流。除了基本不好，不敢開(kāi)口說(shuō)也是重要原因。聽(tīng)不懂內(nèi)容：這其實(shí)因?yàn)橹形呐c英文區(qū)別非常大。不管是語(yǔ)言思維、邏輯，還是語(yǔ)法上都是不同的。外國(guó)人所說(shuō)的口語(yǔ)其實(shí)并不一定會(huì)非常注重語(yǔ)法，有時(shí)候聽(tīng)他們講話，甚至?xí)霈F(xiàn)我們平常覺(jué)得很基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但他們并不在意這些，所以這些都是我們需要多接觸熟悉的。永嘉0基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)課程收費(fèi)托福英語(yǔ)，就選溫州市鹿城區(qū)白金漢英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

學(xué)習(xí)模式：中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)形成了兩種極端情況：一部分天賦好或有英語(yǔ)應(yīng)用環(huán)境的人，英語(yǔ)學(xué)得非常好；大多數(shù)沒(méi)有天賦或應(yīng)用環(huán)境的人，英語(yǔ)學(xué)得非常辛苦且不好。那么這部分英語(yǔ)學(xué)得好的人，能不能把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給那部分學(xué)得不好的人？很遺憾，答案是不能。因?yàn)檫@部分英語(yǔ)學(xué)得好的人，并不是知道英語(yǔ)該怎么學(xué)，而是因?yàn)樗麄兲熨x好或有英語(yǔ)應(yīng)用環(huán)境而學(xué)得好，換成天賦一般的學(xué)生且沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境的情況，他們所有的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)失效。不幸的事情是，這部分人而今掌握了英語(yǔ)教育領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)。英語(yǔ)該怎么教由他們說(shuō)了算。學(xué)生沒(méi)學(xué)會(huì)怎么辦？那是學(xué)生自己笨且不努力，與老師何干？

0基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)，制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有體系的學(xué)習(xí)才能不浪費(fèi)時(shí)間，又有比較好的效果，但如果自己缺乏一定的規(guī)劃能力，不知道該怎么制定方案，還是可以找個(gè)零基礎(chǔ)外教英語(yǔ)培訓(xùn)班，能個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案，0基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)?總而言之，打好基礎(chǔ)才能繼續(xù)接下來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。想把英語(yǔ)真正學(xué)以致用，英語(yǔ)口語(yǔ)就是其中重要的，想提高英語(yǔ)口語(yǔ)一定是需要報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)花費(fèi)一定時(shí)間、甚至是經(jīng)濟(jì)的支撐，可能你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，但無(wú)論怎么樣，保持一顆相對(duì)愉悅的心態(tài)學(xué)習(xí)，這樣才能找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義。溫州市鹿城區(qū)白金漢英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)提供0零基礎(chǔ)英語(yǔ)的公司，有想法的可以來(lái)電咨詢！

職場(chǎng)英語(yǔ)怎么學(xué)？如果你想學(xué)好職場(chǎng)口語(yǔ)，那就應(yīng)該從職場(chǎng)的詞匯開(kāi)始，把職場(chǎng)中經(jīng)常用到的詞匯先開(kāi)始記，然后再慢慢的擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，比如生活中的詞匯也可以慢慢加入進(jìn)去。當(dāng)你的詞匯量積累到一定程度的時(shí)候，就要開(kāi)始張口說(shuō)了。當(dāng)然音標(biāo)的發(fā)音的練習(xí)時(shí)不可缺少的，從基礎(chǔ)的開(kāi)始，其實(shí)這也是難的一部分，發(fā)音沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)后面的影響是相當(dāng)大的。有效學(xué)習(xí)途徑：看英文影視劇、每天規(guī)劃半小時(shí)左右的朗讀時(shí)間、關(guān)注幾個(gè)外國(guó)網(wǎng)站、嘗試用英語(yǔ)來(lái)跟身邊人（懂英語(yǔ)的）交流對(duì)話。溫州市鹿城區(qū)白金漢英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為您提供 商業(yè)英語(yǔ)，歡迎您的來(lái)電哦！鹿城區(qū)商務(wù)英語(yǔ)

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提升職場(chǎng)人員英語(yǔ)聽(tīng)力的方法：主題集中學(xué)習(xí)的方法：這個(gè)方法在聽(tīng)力的過(guò)程中非常有效。由于聽(tīng)力的素材非常寬泛，語(yǔ)音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級(jí)原則的指導(dǎo)下，我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法，將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽(tīng)的對(duì)象，進(jìn)步效果非常明顯。比如：在聽(tīng)新聞廣播的時(shí)候，有一些主題在一段時(shí)間里是反復(fù)播出的。如現(xiàn)在的伊拉克。我們就可以就伊拉克的相關(guān)報(bào)道作為集中突破的聽(tīng)力素材，這樣不僅可以集中力量將有關(guān)伊拉克的相關(guān)詞匯(如人名、地名、武器名稱來(lái)龍去脈等)學(xué)到手，而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出，你聽(tīng)起來(lái)會(huì)越來(lái)越熟，直到深深刻在腦子里。可以這么說(shuō)，用這種方法練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí)，也增進(jìn)了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候，單詞是不用背的。聽(tīng)多了，你的詞匯是一個(gè)立體的詞匯，不僅知其發(fā)音，也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的比較好母親。有聲重復(fù)，更是提高記憶效果的良好秘訣。溫州學(xué)英語(yǔ)翻譯

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