非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承依托清華美院數(shù)字藝術資源，平?jīng)龆x打造“非遺數(shù)字工坊”，將洮硯雕刻、慶陽香包等技藝轉(zhuǎn)化為3D建模課程。學生通過VR雕刻刀模擬傳統(tǒng)工藝，作品數(shù)據(jù)存入?yún)^(qū)塊鏈版權庫。2023年隴東學院附屬中學開設非遺選修課后，95%的學生掌握至少一門傳統(tǒng)技藝，3件學生作品入選**非遺展覽。項目被文化和旅游部列為“非遺進校園”示范案例，擬建設30個縣域非遺數(shù)字化傳承基地。

教育數(shù)據(jù)安全與隱私保護體系針對教育數(shù)字化進程中的安全隱患，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學網(wǎng)絡安全學院，構建“隴盾”教育數(shù)據(jù)防護系統(tǒng)。系統(tǒng)采用聯(lián)邦學習技術，實現(xiàn)數(shù)據(jù)“可用不可見”，2024年成功抵御2.3萬次網(wǎng)絡攻擊，隱私泄露事件為零。天水市教育云平臺通過該系統(tǒng)認證后，家長對數(shù)據(jù)安全的滿意度從62%提升至94%。該方案入選**網(wǎng)信辦“教育數(shù)據(jù)安全最佳實踐”。 教育元宇宙創(chuàng)客空間孵化“敦煌文?！比?萬用戶參與。數(shù)智化商業(yè)新賽道數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費分成多維盈利

大數(shù)據(jù)驅(qū)動精細教學與個性化學習依托清華教育大數(shù)據(jù)研究中心技術，平?jīng)龆x構建甘肅省較早“學業(yè)診斷與優(yōu)化平臺”，通過采集學生作業(yè)、測驗、課堂行為等數(shù)據(jù)，生成個性化學習畫像。2023年試點顯示，蘭州新區(qū)某高中借助平臺精細定位學生薄弱點，數(shù)學學科平均分提升18分，教學資源浪費率降低60%。平臺還支持區(qū)域教育管理者動態(tài)監(jiān)測教學質(zhì)量，例如天水市通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學校英語聽力短板，針對性調(diào)配3000臺智能聽力設備，城鄉(xiāng)英語均分差距縮小12%。區(qū)域代理合作政策數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化教育機器人創(chuàng)客空間培養(yǎng)5000名未來工程師。

鼎輝學堂派注重教學服務優(yōu)化，致力于提高學員滿意度，為合作機構在甘肅市場贏得良好口碑。平臺支持超50個教材版本，16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻，資源與教材目錄精確匹配，教師授課時可根據(jù)學員需求靈活選用。各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師精確評估學員學習情況，及時調(diào)整教學策略，實現(xiàn)“教學評”一體化，從而提高學員滿意度。學堂派在甘肅以專注教學服務吸引更多學員，機構發(fā)展蒸蒸日上，前景廣闊。慕華成志精英團隊將根據(jù)您的實際情況，提供專注的運營指導，包括教學方法優(yōu)化、市場拓展策略制定等。同時，利用各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達成“教學評”一體化，保有教學質(zhì)量。在甘肅，背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗，您的教育機構將迅速成長。

清華教育資源賦能甘肅教育的戰(zhàn)略意義清華大學作為中國前列學府，其在線教育平臺“學堂在線”已積累2600余門課程資源，用戶覆蓋全球3000萬人。平?jīng)龆x依托清華“一體兩翼”（學堂在線+教育部在線教育研究中心+慕華教育）模式，將清華附小、清華附中及高校先修課程引入甘肅，通過動漫微課、雙師課堂、智能教學系統(tǒng)等創(chuàng)新形式，實現(xiàn)質(zhì)量資源普惠化。此舉將***提升甘肅基礎教育質(zhì)量，縮小與東部省份的教育差距，為鄉(xiāng)村振興和人才儲備注入新動能。智能督導機器人巡查效率較人工提升8倍。

未來課堂實驗班：混合式教學模式創(chuàng)新針對甘肅部分學校教學手段單一、課堂效率低的問題，平?jīng)龆x在蘭州、天水等地的重點中學試點“未來課堂實驗班”。班級配備定制化PAD終端，采用清華研發(fā)的“3+5混合式教學模式”（3分鐘微課導學+5環(huán)節(jié)互動），實現(xiàn)課前預習、課中測驗、課后鞏固全流程數(shù)字化。2022年武威某試點校數(shù)據(jù)顯示，實驗班學生平均成績提升15%，教師備課效率提高40%。該模式計劃三年內(nèi)覆蓋全省100所中學，惠及10萬師生。

清華附小成志教育實踐基地落地實踐平?jīng)龆x在臨夏、甘南等民族地區(qū)遴選20所小學建設“清華附小成志教育實踐基地”，引入“1+X課程體系”及1000余節(jié)動漫微課。通過線上線下融合，基地校教師可觀摩清華附小名師課堂，參與“同上一堂課”直播教研；學生通過“愛學堂”APP學習《蚯蚓的日記》《一粒種子的旅行》等特色課程。2023年隴南某基地校調(diào)研顯示，學生語文閱讀興趣提升32%，數(shù)學邏輯思維能力***增強，民族地區(qū)教育質(zhì)量邁上新臺階。 智能安防系統(tǒng)預警校園心理危機13起，響應速度達90秒。張掖市數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化

清華元宇宙實驗室助力“敦煌數(shù)字文?！盫R課程開發(fā)。數(shù)智化商業(yè)新賽道數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費分成多維盈利

教育機器人賽事體系構建平?jīng)龆x引入清華大學機器人賽事標準，打造“絲路智造”教育機器人聯(lián)賽。賽事設置農(nóng)業(yè)機器人、敦煌文物修復機器人等特色賽道，2024年吸引全省300所學校參賽，甘南藏族學生團隊設計的“牦牛牧場巡檢機器人”獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽金獎。配套開發(fā)的“機器人創(chuàng)客空間”已培養(yǎng)5000名青少年工程師，其中23人獲清華自主招生資格。該體系計劃三年內(nèi)建成西部比較大機器人教育生態(tài)圈，推動人工智能教育與產(chǎn)業(yè)需求深度對接。數(shù)智化商業(yè)新賽道數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費分成多維盈利