在人工智能浪潮中培育未來(lái)科技之星
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發(fā)布時(shí)間:2025-08-06
在人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代,科技教育的重要性愈發(fā)凸顯。碼立創(chuàng)(MUCIT)作為專注于 3 - 16 歲少年兒童 AI 科技教育的品牌,積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,為培育未來(lái)科技人才貢獻(xiàn)力量。碼立創(chuàng)深知不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需求,將先進(jìn)的教育理念融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)。其產(chǎn)品覆蓋機(jī)器人、電子電路、機(jī)械結(jié)構(gòu)、AI 編程等多個(gè)領(lǐng)域,尤其以模塊化電子元件為特色。這些元件把復(fù)雜的電子電路拆解為能發(fā)聲、發(fā)光、感應(yīng)及提供動(dòng)力的小模塊,讓科技不再遙不可及。例如,AI 電子編程模塊可使傳統(tǒng)材料變得智能,孩子們能通過(guò)紅外感應(yīng)或觸控控制馬達(dá)、聲音、燈光,自由組建近 300 種電路連接方案,直觀理解電磁知識(shí),為物理學(xué)習(xí)奠基。在研發(fā)設(shè)計(jì)端,碼立創(chuàng)憑借自主研發(fā)的立創(chuàng) EDA AI 助手,依托國(guó)產(chǎn)大模型 DeepSeek - R2,能快速解析用戶設(shè)計(jì)需求,生成原理圖與 PCB 布局方案,提升設(shè)計(jì)效率、降低成本。在新材料研發(fā)中,與高校合作搭建的 AI 材料研發(fā)平臺(tái),運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)算法預(yù)測(cè)材料參數(shù),大幅縮短研發(fā)周期,優(yōu)化材料性能。在生產(chǎn)制造環(huán)節(jié),韶關(guān)數(shù)字化生產(chǎn)基地的 AI 智能工廠是行業(yè)典范。智能審單系統(tǒng)快速審核訂單,智能拼板算法提高材料利用率,AI 質(zhì)檢系統(tǒng)提升檢測(cè)精度、降低漏檢率,SMT 貼片環(huán)節(jié)的 AI 視覺(jué)定位系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)精細(xì)控制,提升工藝效率。碼立創(chuàng)構(gòu)建的 AI 供應(yīng)鏈中樞,實(shí)現(xiàn)了從采購(gòu)到交付的全流程優(yōu)化。智能倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)提高備貨準(zhǔn)確率,縮短物流配送時(shí)效;立創(chuàng)商城的 AI 小助手基于 DeepSeek - R1 模型,能實(shí)時(shí)解讀元器件規(guī)格書(shū),替代大部分人工客服工作量,提升客戶咨詢響應(yīng)速度。碼立創(chuàng)通過(guò)軟硬件結(jié)合的產(chǎn)品,新聞內(nèi)容培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力、動(dòng)手實(shí)踐、問(wèn)題解決和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。孩子在操作過(guò)程中,將復(fù)雜任務(wù)分解,鍛煉邏輯思維;自由組合模塊,發(fā)揮創(chuàng)造力;親手搭建電路,提升動(dòng)手能力。這些能力的培養(yǎng),為孩子成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才筑牢根基。碼立創(chuàng)在人工智能時(shí)代,以創(chuàng)新的產(chǎn)品和模式,推動(dòng)科技教育發(fā)展,為培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的科技人才鋪就堅(jiān)實(shí)道路,也為中國(guó)制造業(yè)的智能化轉(zhuǎn)型提供了有益借鑒。